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Il master biennale in “Studi avanzati di educazione museale” per l’acquisizione di competenze di insegnamento

Il master biennale in “Studi avanzati di educazione museale” per l’acquisizione di competenze di insegnamento

Il prossimo concorso pubblico per l’insegnamento nella scuola secondaria di I e II grado, come stabilito dal DM 59/2017 e nel recente DM n. 616 del 10 agosto 2017, prevede il riconoscimento di crediti acquisiti negli ambiti delle discipline antro-psico-pedagogiche e delle metodologie e tecnologie didattiche maturati in corsi di studio quali i master universitari di II livello.

I contenuti e le attività formative previsti nel regolamento del master biennale in “Studi avanzati di educazione museale” sono perfettamente in linea con le competenze richieste per l’insegnamento: l’utilizzo di metodologie didattiche innovative, la strumentazione digitale per la mediazione museale e la creazione di percorsi educativi in contesti di fruizione del patrimonio, la ricerca educativa, la sperimentazione pedagogica e la valutazione degli apprendimenti e delle competenze sono gli ambiti di studio portanti del percorso formativo del master.

Futuri insegnanti e docenti in servizio hanno la possibilità di incrementare le proprie conoscenze e abilità circa la progettazione didattica museale e la divulgazione scientifica, nonché la valorizzazione e la promozione del patrimonio museale in un’ottica internazionale e innovativa, acquisendo le conoscenze necessarie nell’ambito della pedagogia sperimentale, pedagogia speciale, pedagogia generale, metodologia della ricerca educativa (M-PED/01, 03, 04).

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